はじめまして。鹿児島の永田と申します。 小学校教員資格認定１次合格しました。 このホームページだけが唯一の情報源でした。 はせさんに感謝感謝。 ホームページの情報で社会と家庭を受験科目からはずしました。 社会をはずしたのは正解でした。 社会受験者は青くなって控え室にかえってきました。 出るのはため息ばかりといった感じでした。 実際に受験してみて，「理科」も強敵でした。 自信があるのは２０問中２題でした。 まだ「家庭科」の方が得点できそうな感じがします。 来年は社会と理科をはずそうと考えていました。 また，「算数」で苦労した人が多かったのではないかと思います。 私は現在高校で数学の教員をしていながら，解き終わったのが終了１分前でした。 かなりハードな問題でした。 ２日間の試験が終わった時点で不合格を確信しました。 本当に難しかった。国算理は大学入試レベルです。 以上，私見です。 はせさん、本当にありがとうございました。 また２次試験終了後に報告します。 復元問題を添付しました。利用してください。

感想

初めての受験。

どの教科も時間不足でした。特に算数はぎりぎりでした。

休み時間も時間割上は３０分あるのですが，解答用紙の回収や確認で５分くらい取られ，試験開始１０分前に入室ですから，実質１５分でした。

男性より女性が圧倒的に多かった。

現行の学習指導要領（平成元年告示）と新学習指導要領（平成１０年告示）の両方が出題された教科も結構ありました。

私は新学習指導要領を全くやっていなかったので，びっくりしました。

問題冊子の注意事項に「宮城および横浜での受験者は，受験票裏の注意事項を，静岡での受験者は別紙注意事項を……」と書いてあった。試験問題は同じなのでしょうか。

確実に点数になるのは学習指導要領です。

特に，音楽と体育は学習指導要領からの出題が多い教科です。

問題（ミスがあったらフォローしてください）

教職教養

一ツ橋書店の「小学校教員資格認定試験」という本には７０分で４０問と書いていたが，実際は２０問だった。

・「保護者は就学させる義務がある。」（原文は漢語調の文）は，どの法令にかいてあるか。（学制・教育令・改正教育令などから選択）

・社会教育委員についての文（正誤）

・     個人内評価・形成的評価・総括的評価等の文（正誤）

・「田中ビネー式は偏差ＩＱを用いる。」「田中Ｂ式検査は非言語検査である。」等の文（正誤）

・短期記憶には容量の限度がある。その単位は　　　である。

算数

・写像（全射）

・群数列

　においては第何項か。

・　の整数部分を求めよ。

・最大公約数（ユークリッドの互助法を用いた方がよいもの）

・面積比

・行列式

・空間ベクトル

・三角比　　　のとき，　の値を求めよ。

・最小値（相加・相乗を利用）　のとき，　の最小値。

・確率　　さいころを２個ふる。

・不定積分と微分

・指導要領１題　　指導する内容と学年の組み合わせで違うものを選べ。

・２次曲線

　はどのような図形を表すか。

選択肢（双曲線・楕円・放物線・２本の直線・１本の直線）

国語

現代文

・出典　井上靖の散文詩「流れ星が…・」

・内容把握　傍線部と反対の意味の部分をさがせ

・文学史　井上靖の作品と芥川賞受賞作品と同時代に活躍した作家

古文

・文法（係り結び？）

・現代語訳

・文学史　源氏物語よりも成立が遅いもの（伊勢・落窪・土佐日記・）

漢文

・書き下し文　再読文字（宜）

・訳

その他

・新学習指導要領（表現

・書写の指導について

・口語文法

「がる」の意味で違うもの（嬉しがる・見たがる・冷たがるなど）

「ら」抜きされるのは何活用の動詞か。

「ら」抜きによって「らる」の本来の４つの意味から無くなるもの

理科

・物理４問　重力とか加速度

・化学４問　白金電極で硝酸銀水溶液を電気分解したとき，水溶液は何性になり，何グラムの質量変化があるか。

・生物４問　研究者と研究成果

・地学４問　地震

大陸・海洋の岩盤の厚さ

花崗岩

・指導要領４問（うち１問は生活科）

新学習指導要領で，削減された内容と上の学年に移動した内容は

総合的学習の項目で理科的学習の内容を含むものは

生活科の新指導要領で追加された項目は

図工

・粘土の性質

・石膏の作り方で間違っているもの。

・ダビデ像の作者

・イギリスの美術教育で４つの形に分けた人

・「最後の晩餐」の絵の中の人物でイエスを裏切るユダは絵の中のどの人物か。

・福島県出身の人の版画作品を見て，版画の種類を答える（紙版画・木版画・シルクスクリーンなど）

・高学年が「影をつけたい」助言は。

（選択肢「自由に書いてごらん。」「黒にしなさい。」「よく観察しなさい。」「いろいろ試してごらん。」など）

体育

・指導要領　技能と意欲に関する文の穴埋め

・第１回近代オリンピックの開催地はどこか。

・オリンピックの男子体操にない種目はどれか。

（選択肢　鉄棒・段違い平行棒・跳馬など）

・生涯スポーツの意義を唱えた代表的な人物は誰か。

（選択肢　ラングラン・クーベルタン・永井○○など）

・組み合わせで正しいものはどれか。

人物（貝原益軒・嘉納ジゴロウ・あと外国人二人）

事項（養生訓・柔道・近代体育の祖・モダンダンス）

・エイズについて誤っているものはどれか。

「だ液・涙・汗では感染しない」

「治療法は確立されていないが，予防法は確立されている。」

「体液や血液を媒介して感染する」など

・小学校で教える陸上競技に含まれないもの（答えは砲丸投げ）

・水泳の指導の方針

「泳げるようになったら速く泳げるようようにする」

「泳げるようになったら長く泳げるようようにする」など

・筋肉の疲労の回復についての文（穴埋め）

「積極的休養」「消極的休養」「何が多く含まれる食事

・エネルギーを発生させる過程についての文（穴埋め）

「ＡＴＰ」「ＡＤＰ」「燐酸か乳酸」

・精神症患者をカウンセリングするときの注意事項

音楽

・小学４年の共通歌唱曲でないもの

・「冬景色」の第２小節のリズム

・「海」の第２小節の階名

・指導目標の穴埋め　「感性」

・５年生で何短調または何長調の曲を学ぶか。

・４年生では，何と打楽器と鍵盤楽器

・シューベルトの「ます」の最初の楽譜が示されて，ピアノで演奏するとき，どの鍵盤を押さえるか。

・分類で違うもの

楽器の種類で分類してあるが，一組だけ和楽器の組があった。

・混声合唱の４つのパート

・ピアノ協奏曲の楽器の組み合わせは

・バロック時代の作曲家

・作曲家と国と作品の組み合わせ

・ベートーベンの作品でないものはどれか。

・速さの記号の早い順